חוקרים רבים ניסו למצוא סיבות לתופעה המדאיגה, כי לאחר החגים מספר הזוגות המבקשים להתגרש, עולה. איך זה קשור לחגים? לאורחים שמגיעים? לארוחות בהם שמבלים יחד? תאוריות והשערות רבות נאספות סביב נושא זה.
הילד או הילדה שעונים לנו תשובות קצרות, ולא מכבירים במילים. הילד ולעיתים הנער שמעדיף לשתף חברים, אך לא אותנו, ההורים. איך פועלים נכון עם ילדים מופנים? ויותר חשוב מכך, האם ניתן לעשות שינוי במצב?
כשהתעודה מגיעה לידנו, על מה אנחנו מסתכלים קודם? על הציון באנגלית, או על ההתנהגות? ובעיקר, ממה אנו מתפעלים יותר, ממילות ההערכה של המורה על המידות הטובות, או מהציון הגבוה בחשבון?
השאלה: אני בן 16 וההורים שלי מרבים להתווכח ולצעוק אחד על השני. האם אני צריך להתערב ולנסות להרגיע אותם? האם בכלל מותר לי להעיר להם
ישנם מנהגי נימוס שחוקים ונבובים התורמים בעצם אמירתם לתחושת, עוף לי מהעיניים וכמה שיותר מהר, יותר טוב…
חשוב לשאוף ולהתקדם, אולם לא משום שהשכן התקדם, אלא מתוך ידיעה שכך אנו הופכים לכלים ראויים יותר בהכנת העולם לקראת מילוי ייעודו העיקרי
שאלה: שלום לרב יצחק בני בן ה- 16 טוען שאוזניו בולטות וכתוצאה מכך צוחקים עליו, לכן הפסיק ללכת לבית הספר, להשתתף באירועים משפחתיים, להתפלל וכו'
גם לכם יש שאלה? לחצו כאן שאלה: שלום ר' יצחק ריבקין, הילד שלי, ילד בן 8, הכי דחוי בכיתה. בבי"ס בהפסקות מדבר איתי על הצער
"אילו יכולתי הייתי הופך הרים וגבעות כדי להקל מעליו את עולם צרותיו. כמה אומלל הוא האיש, כמה קשה הדבר למשפחתו…"
גם לכם יש שאלה? לחצו כאן שאלה: הבן שלי עבר ועדת השמה שהוחלט בא על כיתה קטנה בבה"ס רגיל והיות ולא הודיעו לנו באיזה ביה"ס
אנחנו זמינים לכל שאלה
02-5354960
מחכים לכם בבית חב״ד
הנחלים 770, פארק אדומים
שעות הפעילות שלנו
ימים א-ה: 9:00-17:00
