עברית

בפרשתנו נאמר הציווי: 'לא תחרוש בשור ובחמור יחדיו'. רבי אברהם אבן עזרא מסביר בטעם האיסור,שזהו מתוך רגישות לצערו של החמור – היות שאין כוחם שווה

בהיותו כבר מחוץ למחסן, מעד. מהחבטה התעורר השומר והחל לדלוק אחריו, אך זה הצליח לחמוק ממנו, ואף לטמון את אוצרו מאחורי הצריף

המורה יושב בישראל ומלמד בשידור חי, בעברית, כיתה בשנחאי, טוקיו, ברצלונה, סוצ'י (רוסיה), אולם (גרמניה), אסטנה (קזחסטאן), טאלין (אסטוניה) ולרנקה (קפריסין)

בהיותו כבר מחוץ למחסן, מעד. מהחבטה התעורר השומר והחל לדלוק אחריו, אך זה הצליח לחמוק ממנו, ואף לטמון את אוצרו מאחורי הצריף

במשך השנה עושים רק חשבונות שבטוחים כי לא יביאו לידי חלישות או אף לידי שמץ של ייאוש בעבודה. אבל בחודש אלול עורכים חשבון-נפש מקיף ויסודי

חודש אלול הוא חודש ההכנה לראש השנה, בחודש זה שורה אנרגיה רוחנית גבוהה המעניקה לנו התקרבות יתרה לבורא עולם ..

מה עדיף? לעבוד קשה על כל דבר על מנת להשיגו, שאז יש ערך מיוחד לדבר, או אולי עדיף לקבל את הדבר מוכן ובקלות ולעשות בו שימוש נבון וטוב..

השבוע ב'רגע עם הרבי': לרגל חודש אלול בו נוהגים לבדוק את התפילין והמזוזות, אנו מגישים קטע מיוחד ממפגש עם הרבי..

המורה יושב בישראל ומלמד בשידור חי, בעברית, כיתה בשנחאי, טוקיו, ברצלונה, סוצ'י (רוסיה), אולם (גרמניה), אסטנה (קזחסטאן), טאלין (אסטוניה) ולרנקה (קפריסין)

הילד מתלונן על אי רצונו ללכת לבית הספר, בטענה שהמחנך "לא אוהב אותו"… השיחות עם המחנך לא הועילו. האם להעבירו לבית ספר אחר או לנסות לשקם את יחסיו עם המורה והמנהל